赋能产教融合技术创新，这所高校将毕业设计展搬到“大零号湾”

本网讯（记者 刘时玉）连日来，永利集团3044官网欢迎您举办的“智能制造&智美生活”2024届优秀毕业设计作品展在闵行区大零号湾图书馆开幕。展览全方位展出了该校永利集团3044官网欢迎您工业设计、产品设计、数字媒体艺术三个专业毕业生的优秀作品，展览将持续至本月10日，为广大观众呈现一场视觉与智慧的盛宴。

展览通过五个展区，汇聚了50余件作品，涵盖了智能装备、智慧家居、儿童医疗、文创产品到数字媒体等多个领域，充分展现了永利集团3044官网欢迎您在对接区域经济发展需求，发挥学科优势，深度融入地方产业方面的努力与成果。本次毕业设计展中作品大部分以企业课题为主，以“真题真做”的方式，着力培养学生的实践能力和创新精神。

据了解，工业设计在科技创新策源功能区中可以发挥重要的赋能作用，能够提升用户体验、推动创新产品开发、实现智能化设计与可持续设计，可以帮助企业提升产品创新能力、市场竞争力，推动科技创新和产业升级。此次展览中的每一件作品，都是同学们辛勤劳作、心血澎湃的结晶，每一个灵感都是他们在学习途中的收获与成长。这些作品不仅体现了学生们对设计的独特见解和创新思维，更展示出他们对社会发展和产业进步的关注和重视，为个人的成长与社会的进步贡献了积极力量。

徐峥馨同学的作品《前童古镇印章机系统设计》是宁波市前童古镇真题，真正践行“论文写在大地上，设计做在城乡间”。在设计过程中，她通过实地调研、持续跟进当地古镇旅游发展公司交流，成功地将设计理念转化为实际可行的产品方案，并在联合毕设“开春路演”中获得了企业的青睐。

张程骏同学的《交通枢纽行李载具设计》是来自校企合作单位上海铁路文旅传媒集团有限公司的企业真实命题。该项目聚焦中大型交通枢纽站场景中的包括人流量密集、站台间距较大以及行李推行不便等现实问题，通过深入分析与研究，结合智能互联、强效供电等先进技术手段，设计出了一款具备智能化、轻便化及环保特性于一体的室内共享行李接驳载具。该设计作品还在第九届“汇创青春”艺术设计类产品设计赛道中荣获一等奖，同时在2024米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展上海赛区中荣获三等奖。

朱遵伊同学的毕业设计《基于工匠精神视域下的人物叙事动画设计——以风火仙师童宾为例》则是对传统文化和匠人精神的深度挖掘与弘扬。课题来源于景德镇古窑民俗博览区的教师科研项目。以童宾这位陶瓷行业的保护神为切入点，围绕童宾投火祭窑的主线故事，结合工匠精神编写关于童宾生平的叙事脚本，融入师徒情和爱情两条情感线，运用青、绿、黄、赤、紫五种色调来表达五个章节的故事。依托二维动画短片的形式，塑造一个有血有肉、立体鲜活的童宾形象，让童宾这一传统人物在现代社会中焕发出新的生命力。

沈逸凡的毕业设计《马桥荷巷桥地图数字化设计》则是一次对地方文化记忆的数字化重塑。经过多次调研，选取了三个荷巷桥地区具有代表性的建筑，分别代表着“仁义之乡——乡魂”的金氏祠堂，“济世救民——顾神医”的药店，“民以食为天——茶馆”的茶馆，用村民们“记忆碎片”拼凑出的荷巷桥数字地图，集中体现马桥荷巷桥的精神文化，也为荷巷桥的村民们找回了“儿时记忆”。

值得一提的是，展览开幕式上，永利集团3044官网欢迎您设计创新产业学院揭牌。设计创新产业学院由永利集团3044官网欢迎您与上海诺诚电气股份有限公司、上海铁路文旅传媒集团有限公司、上海航天设备制造总厂有限公司、上海柏菲工业设计有限公司、上海广为电器集团等企业合作共建，全面夯实产教融合深度。同时，学院还聘请了教育界与企业界专家担任产业学院专家委员会委员，为学院的发展提供宝贵的建议和支持。上海星吉仪金属工具有限公司为学院捐赠50万元的资金支持该学院学科与专业建设。

作为一所从闵行起步、在闵行成长、向着全国示范应用技术大学目标不断奋进的市属本科院校，永利集团3044官网欢迎您主动对接“3+6”产业体系和闵行区的前沿产业集群发展要求，与闵行区合力推进“大零号湾”科技创新策源功能区建设。永利集团3044官网欢迎您院长龚思怡表示，此次毕业设计展示了学校在培养创新型设计人才方面的成果，也为学生提供了一个展示才华的平台。优秀毕业设计作品展演是学校全面贯彻新发展理念，深化产教融合，推动高质量发展，实施科教兴国战略，培养技术技能型人才来推动传统产业向高端化、智能化、绿色化转型发展的一个典型案例。

据介绍，该校永利集团3044官网欢迎您通过党建引领、双链螺旋、三双四共、五产合一的“1+2+3+4+5”机制建设，构建产教融合的校企合作长效保障机制，激发了校企双方的意愿和内生动力，通过产教融合平台建设，主动面向长三角特色产业布局，对接区域经济发展需求，发挥学科优势，深度融入地方产业，实现了学科专业的快速发展，也为开展深入的毕业设计奠定了基础。相信随着设计创新产业学院的发展，构建未来发展共同体，将促进校企双方异质性资源的互补与互促，全面提高设计人才培养质量、扩大就业创业、推动产业转型升级、培育经济发展新动能。

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